近日，北京市教育委员会公布了“2025年中等职业学校班主任带班育人典型案例”入选名单。经过多轮角逐与专家评审，学校贯通教育学院刘名远老师的带班育人案例脱颖而出，成功入选市级典型案例。
刘名远老师深耕班主任工作一线，在日常育人实践中，他紧密结合贯通教育学生的心理特点与成长规律，探索出一套既有温度又有深度的班级管理方法。
本次入选的案例以刘名远老师所带的2023级大数据与会计专业班级为范例，该班级属于七年制贯通培养项目，刘名远老师通过深入的班情分析，精准把握班级学生状况。
案例以“人人皆可成才、人人尽展其才”为育人理念，设定了清晰的班级建设目标，通过“健体修心、强基铸魂”“精技财会、成人成才”“知行合一、实践腾飞”三阶段规划，培养学生成为德智体美劳全面发展的复合型技能人才。在建设内容上，刘名远老师注重培育学生坚定理想信念，通过组织理论学习、红色研学等活动厚植学生家国情怀；构建自主管理体系，民主选举班委，打造“诚实守信、精益求精”的班风学风。在职业探索方面，案例创新性地将职业认知前置，引导学生制定个性化生涯规划，并通过“学科+专业”活动强化职业素养。同时，邀请企业、家长参与，开展专题讲座、技能比拼，形成育人合力。这些措施有效提升了学生的内驱力和综合素养，班级在各类活动中表现突出。
本次入选的案例，生动展示了刘名远老师如何通过“精准施策、情感共鸣、价值引领”解决学生成长中的实际问题，体现了极高的专业素养，彰显了“以生为本”的育人情怀。学校贯通教育学院高度重视德育队伍的专业化建设，落实“立德树人”根本任务。此次喜获佳绩，既是对班主任个人育人智慧的充分肯定，也是贯通教育学院长期深耕德育工作、强化班主任队伍建设的阶段性成果。
学校将进一步发挥
典型案例的示范引领作用
激励广大教师
坚守教育初心，深耕育人沃土
为培养高技能人才贡献力量！
图文来源于贯通教育学院
编辑：孙艺宁（旅游与艺术学院学生）、赵洁
审核：武少侠