近日，学院学前与健康系2024级智慧健康养老服务与管理专业以“关爱教师健康”为主题，在养老实训室组织开展了一场别开生面的头面部按摩公益体验活动。这场兼具专业性与人文关怀的实践活动，既是专业教学成果的生动展示，也是师生之间温情互动的暖心篇章，充分体现了“公益与实践融合，技能与服务并举”的育人理念。
“三尺讲台育桃李，更需身心常呵护。”智慧健康养老服务与管理专业教师朱静敏介绍，本次活动旨在实现三重目标：一是精准回应教师群体的健康需求，针对老师们长期伏案备课、紧盯屏幕授课导致的颈椎紧张、眼部疲劳等问题，提供专业缓解方案；二是搭建教学成果转化平台，将《老年照护技术》《中医养生保健》等课程中的穴位按摩、肌肉放松等理论知识转化为实操服务；三是深化“大思政”育人成效，通过服务师长的公益行动，培育学生的职业素养与奉献精神。
活动前期，专业教师严格依据教学标准，对24级学生开展了为期两周的专项培训。培训内容涵盖头面部穴位定位、按摩力度控制、特殊人群禁忌排查等核心技能，同时包括标准化服务流程及沟通话术。实训室提前配备了专业医疗床与消毒用品，确保每个服务环节都符合专业规范，为师生的健康安全保驾护航。
“老师您好，我是24级养老1班的白怡玲，很高兴为您服务。”“您稍等，我先清洗一下双手。”“您希望我一边按摩一边介绍穴位，还是想安静休息一下？”活动现场，学生们面带微笑、轻声沟通，从规范手部消毒，到根据教师反馈实时调整按摩力度，同学们细致专业的服务赢得了老师们的一致好评。
参与体验的老师纷纷坦言：“25分钟的按摩后，头部酸胀感明显缓解，没想到同学们的手法这么专业，效果不输外面专业机构。”这份来自服务对象的肯定，成为同学们最珍贵、最贴心的“教学反馈”。
对学生而言，这场实践更是一堂生动的成长课。24级学生张璐在服务后分享道：“课堂上反复练习的‘印堂穴按揉’‘风池穴点压’手法，直到真正为老师服务时，才真正体会到‘力度轻一分则无效，重一分则不适’的操作精髓。”许多同学表示，通过主动询问老师健康状况、细心观察服务对象反应，他们深刻感悟到养老服务中“全人关怀”的内涵——既要有扎实的技术，也要具备温暖的沟通能力和共情意识。
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学前与健康系主任翟羽佳在活动总结中指出，本次活动是系部“理实一体化”教学模式的一次成功实践，真正做到了“在学中做、在做中学”。她表示，未来系部将持续推动专业教学与校园公益服务深度融合，引导学生在服务中锤炼技能，在实践中践行初心，不断提升综合素质与社会责任感，为培养更多高素质技术技能型健康服务人才不断探索新路径。
信息来源：学院学前与健康系
排版：马若函
编辑：张宇
审核：胡静微