近日，学院公共教学部召开思政育人研讨会，围绕“课堂思政”与“思政课堂”协同建设，聚焦思政育人贯穿教学全过程，统筹推进期末教学与考试相关工作。教务处处长田琴、教研室主任王运春出席会议并作工作部署，公共教学部全体教师参会。
教研室主任王运春在部署考试工作时强调，期末考试是检验教学成效和育人质量的重要环节，要在命题、审核、评卷等各环节体现思政引领与价值塑造功能。试题设计需注重思想性、综合性与教育性的统一，通过严谨规范的考核流程，实现知识传授与价值引导的深度融合。
教务处处长田琴结合学院教育教学改革方向，对公共教学部下一步工作提出明确要求。她重点指出，要持续深化思政课建设，推动“思政课堂”与“课堂思政”同向同行。一是拓展“行走的思政课”实践育人平台，整合利用校内红色教育资源，组织学生深入毛泽东思想资料室、劳模工作室开展现场教学，促进思政教育入脑入心。二是强化课程思政全覆盖，鼓励教师在各类课程中挖掘育人元素，将思想价值引领贯穿于知识讲授、能力培养之中。三是完善教育教学评价机制，在年度工作总结与学生考核中，突出育人实效，严格落实制度要求，构建贯穿全程的思政教育质量保障体系。
与会教师围绕“如何将思政教育有机融入课堂教学”“期末阶段课程思政实施路径”等议题展开研讨。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步强化育人意识，优化教学方法，确保期末各项工作在规范有序推进中落实立德树人根本任务。
信息来源：学院教务处
拍摄：陈丽娜
编辑：张宇
审核：胡静微