为深化实践教学改革，展示学院学前教育专业“工学结合、育训一体”的人才培养成效，12月4日，学院学前与健康系组织2024级学前教育专业学生前往合作实践基地——三河市中核幼儿园，开展了一场教育教学成果展示与交流活动。
本次活动以“课程实践化、教学现场化”为导向，将学前教育专业《幼儿活动设计与指导》《学前儿童游戏》等核心课程的教学内容，有机融入真实幼儿园情境。学生们通过充分运用所学理论，分组设计并开展多节涵盖语言、艺术、科学探究等领域的主题活动，展现出良好的活动组织能力、师幼互动技巧与课程创新意识，得到了幼儿园师生的高度认可。
室内故事表演课上，学生们利用自制的绘本教具，演绎了经典故事《龟兔赛跑》，生动的情节、形象的表演不仅激发了幼儿的阅读兴趣，更展现了学前教育专业学生扎实的专业技能与创新实践能力。
中核幼儿园园长姚懿轩表示此次活动为幼儿园带来了新颖的教学理念与方法，希望未来能与学院建立长期合作关系，共同探索学前教育人才培养新模式。
此次展示活动不仅是学前教育专业学生专业素养与技能的一次集中检验，也体现了学前与健康系持续推进人才培养模式创新、强化校-园协同育人的阶段性成果。未来，学前教育专业将继续拓展优质实践平台，推动专业教育与行业需求紧密对接，助力学生在实践中筑牢专业根基、提升综合育人能力。
信息来源：学院学前与健康系
排版：张立强
编辑：张宇
审核：胡静微