铭记峥嵘岁月 赓续红色血脉
学校领导集体走进
《形势与政策》课堂
以国防视角 剖析历史风云
用信仰之光 照亮前行之路
为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续深化“大思政课”建设，充分发挥领导干部在思政课建设中的示范引领作用，近期，我校领导班子成员集体走上讲台，深入教学一线，开展了一场场既有“硬核”数据支撑，又有“深情”价值引领的思政大课。
书记课堂
从国防视角
读懂那段峥嵘岁月
学校党委书记周峰走进24护理308班和22中康501班的课堂，以“从国防实力看抗战”为主题，带来了一堂视角独特、逻辑严密的思政课。周峰打破常规史实罗列，通过“硬实力对比—软实力突围—历史启示”的层层递进，为同学们构建了一个立体的历史认知框架。
直面差距：从工业基础、武器装备等维度，通过十分钟的“硬核”数据对比，直观展示了战前中日国防硬实力的巨大悬殊，剖析了“先天不足”的国防困境。
战略突围：围绕“以空间换时间”的持久战战略及正面与敌后战场的配合，结合地道战等具体战例，生动阐释了中国如何凭借抗日民族统一战线这一“软实力”实现绝地反击。
历史启示：课程最后，周书记深刻总结了国防实力的双重属性——硬实力是物质根基，软实力是精神内核，勉励同学们深刻理解独立自主国防工业体系的重要性，将个人成长融入国家国防建设。
校长课堂
四个维度
铭记抗战胜利的精神丰碑
校长付丽走进25护理501班和25护理504班，以“纪念抗战胜利 坚定民族信念”为主题，为同学们带来了一堂饱含深情与力量的思政课。
付丽以时间为轴，以精神为魂，围绕“铭记历史，正义必胜”“民族壮举，浓墨重彩”“精神丰碑，永不磨灭”“珍爱和平，开创未来”四个核心维度，带领同学们重温了那段可歌可泣的民族史诗。从前线将士的浴血奋战到后方百姓的倾力支援，付校长用一个个鲜活的历史片段，引导青年学子铭记历史教训，传承先辈风骨，在享受和平岁月的同时，不忘肩头重任，以坚定的民族信念投身到中华民族伟大复兴的实践中去。
在书记、校长的示范带动下，
学校领导班子其他成员
也纷纷走进不同专业、
不同班级的思政课堂。
▲党委副书记袁兆龙为22中药502班授课
▲党委委员、纪委书记马英为22中药503班授课
▲党委委员、副校长王梅为25助产301班级授课
▲党委委员、副校长郭长存为25护理502班级授课
▲副校长郝晶晶为25中药301班级授课
校领导们结合分管工作与自身经历，紧扣国家发展脉搏，紧跟时代前沿命题，将宏大的政策理论与鲜活的社会实践相结合。他们或从经济发展的大势切入，或从文化传承的视角展开，为同学们提供了一张张观察时代、理解中国的“思想地图”。
领导干部上讲台，不仅拉近了校领导与同学们的距离，更让思政课变得“解渴”又“走心”，在校园内掀起了一股学习形势政策的热潮。
这样的宝藏课，
引发了学生们的热烈反响！
01
张佳莹 24护理308班
聆听周书记讲课后，这段苦难与抗争的历史让我深受震撼。抗战时期，旧中国国防实力孱弱，让我们承受了山河破碎的剧痛。但中华儿女的团结抗争，让我读懂国防实力不仅是武器装备的比拼，更是民族精神与家国信念的凝聚。作为新时代青年，国防的责任并非遥远口号。唯有将个人成长融入民族复兴，以青春之我守护青春之中国，才能让历史悲剧永不重演，守护祖国山河安宁。
02
裴永俊 22中康501班
听完周书记讲的思政课，我深受触动。共产党带领人民浴血奋战，其中讲到了食物匮乏的艰苦，一天只吃290克的食物，这在当代是没办法想象的。作为当代青年学生，我明白今天的幸福生活来之不易。未来我会在专业学习中踏实努力，用实际行动传承奋斗精神。
03
宋睿桐 25护理504班
听完付校长的思政课，让我深受触动。我不仅看到了战争的残酷，更看到了全民族同仇敌忾、宁死不屈的精神脊梁。四万万同胞用血肉筑起的长城，让我明白了什么是“天下兴亡 匹夫有责”。作为新时代青年，我将铭记这段历史赋予的责任，珍惜来之不易的和平，把爱国情怀转化为脚踏实地的行动。
04
王奕赫 25护理501班
近日，有幸聆听了付丽校长以“铭记抗战史，薪火照征程”为主题的思政课，正值世界反法西斯战争胜利80周年之际，这堂课对我而言，不仅是一次历史的回望，更是一次精神的洗礼。
付校长的讲述将我们带回了那段硝烟弥漫的岁月。80年前，无数先烈为了国家独立和民族尊严，在反法西斯战场上浴血奋战，用血肉之躯筑起了钢铁长城。这让我深刻认识到，今天的和平与繁荣并非凭空而来，而是无数先辈用生命换来的。铭记这段历史，不是为了延续仇恨，而是为了唤起对和平的向往和对使命的坚守。
作为一名护理专业的学生，我深知“健康所系，性命相托”的分量。抗战精神中蕴含的无私奉献、救死扶伤的情怀，与我们的职业精神不谋而合。在新的征程上，我们虽无需在枪林弹雨中冲锋陷阵，但我们肩负着守护人民生命健康的神圣职责。
这次思政课让我更加坚定了理想信念。在今后的学习中，我将把爱国热情转化为刻苦钻研的动力，扎实掌握护理技能，练就过硬本领。我要接过先辈手中的火炬，以青春之我，奋斗之我，为祖国的医疗卫生事业贡献力量，让抗战精神在新时代的护理岗位上熠熠生辉。
在校领导率先垂范，深入课堂、贴近学生，以扎实的理论功底、严谨的逻辑分析与真挚的育人情怀，与青年学子面对面交流、心与心对话。这一常态化、机制化的育人行动，生动诠释了“为党育人、为国育才”的初心使命，引领广大学生自觉将个人成长融入国家发展，在投身强国建设、民族复兴的伟大征程中书写无悔青春。
往期回顾
北京卫生职业学院
素材来源：思想政治教学部
文字编辑：卜景旭
网络编辑：贾子洋
图文审核：袁惠莉、胡 悦
微信号：bjwszyxy
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