立足北航，放眼全球
越来越多的北航学子
走向世界，闪耀在国际舞台
还记得从北航林荫道启程
跨洋来到法国“丝绸之都”里昂
青春逐梦的赵旭吗？
点击图片回顾跨洋逐梦的赵旭
如今，还有4位来自
北航杭州国际校园的同窗
正在法国里昂中央理工学院攻读双学位
他们是杭州北航国际创新研究院（学院）
2024级机械专业硕士生
时文涛、张家溪、李家旭、陈锦
同样的起点，不同的精彩
接下来，跟随小萱的镜头
透过他们在海外学习与生活的片段
了解北航学子跨越山海的亮丽风采
时文涛 / 在多元文化中不断突破自我
时文涛已在法国度过半年时光，回望这段异国求学之路，既有课堂上的思维蜕变，也有生活中的别样历练，而最令他难忘的是初到法国里昂的第一天。
从巴黎戴高乐机场辗转抵达目的地，他和同伴不时需要面对“生存闯关”：用还不熟练的法语反复确认公交卡办理流程，在学生宿舍里整理行囊时有些许茫然，在陌生的街道中寻找商超与教学楼的位置，每一步都浸满新鲜与挑战。在平凡的日常中，他们一边料理柴米油盐，一边拓宽认知世界的边界，在跨文化的土壤里扎下成长的根系。
随着生活逐渐步入正轨，他渐渐体会到中外学习生活环境的差异。科研任务结束后，时文涛会采购、下厨做饭，在烟火气中寻找学习与生活的平衡。这些看似琐碎的日常，如今都成了留学生活的必修课，也悄然锤炼着他的独立与自律。作为双学位学生，他也在两套培养体系间并行前进：既要紧跟法国高校开放而紧凑的课程节奏，又要同步推进国内科研任务，在“双线作战”中不断突破自我。
“出国半年多，成长不仅来自知识的积累，更在于思维方式的拓展与独立能力的跃升。”时文涛分享道，从最初的手忙脚乱，到如今的从容应对，这段经历让他在多元文化中学会自我管理、高效沟通，也逐渐成长为更坚定、更成熟的自己。
张家溪 /努力成为优秀的“中国工程师”
这段海外留学经历，让张家溪对“国际化培养”有了全新的理解。“它绝非多拿一个学位、多学几项技术那么简单，更是一个拓宽国际眼界、磨炼心智韧性、塑造完整人格的成长过程。”身处异国他乡，他不断被推向陌生与挑战，也正是在这种不断“走出舒适区”的过程中，他逐渐学会独立判断、理性思考，对世界的理解愈发立体而真实。
在法国的学习生活，张家溪对“中国工程师”这一身份有了更具体、更深刻的认知。不同教育体系与工程文化的对照，使他清醒地认识到，中国工程人才不仅需要过硬的专业能力，更肩负着将技术创新与社会责任相结合的时代使命。这份来自异国的体会，让他对自身肩负的责任与方向愈加笃定。
谈及双学位学习的核心收获，他将其概括为科研思维的深度重塑。“法国的工程教育格外严谨，强调从基础逻辑出发，层层推导问题、解决问题。”在这样的培养模式下，他不再满足于“完成任务”，而是不断追问“为什么这样做”“是否还有更优解”。主动梳理问题脉络、搭建解决框架、反复检验思路可行性，逐渐成为他科研学习的常态，也让研究过程更具深度与主动性。
张家溪表示，无论走得多远，都将始终牢记母校的嘱托与培养，踏踏实实深耕专业领域，一步一个脚印提升综合能力，努力成长为兼具国际视野与家国情怀的优秀工程人才，用所学所长为国家科技进步与社会发展贡献力量。
李家旭 /持续打磨创新批判思维
在法国里昂中央理工学院（EC-Lyon）与里昂国立应用科学学院（INSA Lyon）联合培养的声学硕士项目中，李家旭是唯一的中国学生。全法语授课与交流的学习环境，起初带给李家旭的是些许的陌生感，却也成为他深入理解异域文化、锤炼跨文化沟通能力的契机。
让他感受最深的，是实验课上的一次次思维碰撞。在法国的一次声学实验课上，老师只给出一个物理现象，要求大家不能查阅文献和借助AI，从零开始自行设计测量方案。起初，他下意识想套用公式、寻找标准流程，却被迫停下脚步，从声波如何被捕捉、变量如何量化、误差如何控制，一步步重新搭建思路。“正是在这种‘慢’中，我第一次真正理解了问题本身。”随着探索的深入，他逐渐体会到这种培养方式的深意：训练一种从底层逻辑出发、完整解决问题的能力。
在法国工程教育的严谨逻辑中，李家旭意识到，学术研究并不是重复验证已知结论，而是追溯本质、探索未知。这种对创造性思维与批判性思维的持续打磨，重塑了他的科研方法，也让他跳出了“知其然不知其所以然”的学习惯性，真正触碰到工程理论的本质。
陈锦 / 于世界坐标中重新认识自我
在法国求学期间，一次陪同法国同学玛蒂尔德参观里昂美术馆的经历，让陈锦对跨文化理解有了直观而深刻的体悟。驻足在莫奈的印象派画作前，玛蒂尔德沉醉于光影与色彩的革新意义，而陈锦却从朦胧的笔触中读出了与中国水墨相通的“留白”与意境之美。
因语言与文化的差异，东方美学的含蓄深远一时难以被陈锦准确传达。随后在咖啡馆，陈锦翻出自己收藏的中国水墨画照片，从水墨的浓淡晕染、线条的婉转韵律，到画作背后承载的诗词意境与文人情怀，她努力为法国同学一点点拆解中式美学的内在逻辑。
玛蒂尔德也由此重新理解印象派的朦胧之美，并分享这种打破常规、追求个性表达的创作风格背后，藏着法国人对自由与独立的精神追求。重返美术馆时，两人互为“解说员”，在不断的对话与倾听中，读懂了不同艺术形式的独特魅力，也悄然拉近了跨文化之间的距离。
这段经历，正是陈锦海外学习生活的生动缩影。在专业实践项目中，她同样需要与来自不同专业、不同文化背景的同学并肩协作，共同攻克复杂的工程技术难题。在多元语境下，她不仅提升了工程实践能力，更学会了清晰表达、尊重差异。陈锦坦言，海外求学让她在世界坐标中重新认识自我，也以更开放的视角发现中国文化的独特价值。未来，她希望在深耕专业的同时，持续提升跨文化沟通能力，成长为兼具国际视野与扎实专业底蕴的复合型人才。
中法未来双学位硕士研究生项目
杭州北航国际创新研究院（学院）与法国中央理工大学集团（GEC）联合打造的“中法未来双学位硕士研究生项目”，立足杭州“名校名院名所”建设战略高地，以培养兼具全球视野与顶尖工程能力的复合型人才为核心目标。项目自2020年启动以来，始终紧扣浙江杭州的产业发展方向，在实践中不断打磨、持续升级。
项目选派规模稳步扩大，招生专业也由首期的电子信息、机械两大方向，拓展至机械、电子信息、材料、能源动力、交通运输五大工科专业，全面覆盖国新院重点培养领域，精准对接杭州智能物联、高端设备、新材料等主导产业的人才需求。
项目依托杭州优质的产业生态与国际化教育资源，采用中外协同培养模式，实施属地化、规范化、精细化管理，严格对标中法两国硕士培养与学位授予标准，确保培养质量与国际水准同步。此外，在海外深造阶段，符合条件的学生还可申请国家留学基金管理委员会奖学金支持，为安心求学提供有力保障。
胸怀祖国，放眼世界
跨越山海，不负韶华
这项跨越国界、融合多元的教育合作
为北航学子搭建了
通向国际舞台的成长通道
将以“空天报国”为内核的北航精神
远播五洲四海
他们在专业领域中深潜钻研、笃行不辍
他们在逐梦之路上步履不停、勇毅前行
下一程，愿每一位学子
都能奔赴更好的自己
出品丨航小萱®工作室
素材来源丨杭州国际校园
编辑丨董效维 胡译文
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