拿国奖、做法援、去支教：北化学子朱哲宇的硬核青春

编者按：

在北化校园，有一群青年学子，他们用奋斗为青春书写最亮丽的篇章。学校官微特开设“青语青询”专栏，旨在引导广大青年学子树立远大理想，勇于担当，不畏艰难，勤奋奋斗，成为新时代的优秀青年，在全面建设社会主义现代化国家新征程中绽放青春光彩。今天，官微北小化专访2023-2024年度国家奖学金获得者朱哲宇，让我们一同走进他的故事。

个人简介

朱哲宇，中共预备党员，文法学院法学专业2023级本科生，绩点4.07/4.33。曾任校团委兼职团干部，现任学生法律援助中心社团负责人、法学2302班文体委员；曾获2023-2024学年和2024-2025学年国家奖学金、人民一等奖学金；获北京化工大学三好学生、优秀团员等荣誉；获法兰克福国际投资模拟仲裁庭竞赛全国三等奖、北京市大学生法治素养竞赛一等奖、“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛北京赛区银奖、北京市大学生人文知识竞赛三等奖。在校期间累计志愿时长超过400小时，曾参与“公益未来·青少年赋能计划”等志愿服务。

“我想将青春写在祖国大地上”

2024年的夏天，一支来自北京化工大学的实践团队怀揣着炽热的初心，远赴湖南省岳阳市，开展了一场为期半个月的乡村儿童夏令营支教活动，朱哲宇正是这只支教队伍中的骨干成员。

支教团队成员合照

“我希望能用自己的力量为乡村、为儿童做点实实在在的事情，将青春书写在祖国乡村大地上。”正是这份初心，激励着朱哲宇加入2024年北京化工大学“公益未来・青少年赋能计划”乡村儿童夏令营实践团队。谈及支教，朱哲宇认为它的意义不仅停留于个人的成长与奉献，还能让更多社会群体关注到乡村留守儿童的现状与需求。

为了让更多人了解这些留守儿童，团队还将孩子们在夏令营期间创作的京剧脸谱、纸飞机、折扇等艺术手工作品记录下来，并录制孩子们大合唱、运动会等视频，在多个线上媒体平台发布，努力扩大活动的影响力。通过朱哲宇和团队们的努力，更多人将目光投向乡村，给予乡村教育支持与帮助。实践团队的这份努力也获得了社会的广泛认可，他们参与的相关活动相继被中国日报网、光明网等媒体报道。

支教活动媒体报道

朱哲宇支教授课与互动

作为高年级班主任，细心的朱哲宇发现在夏令营中，高年级的孩子相较低年级的孩子更加敏感。有时他们不会把自己内心的真实想法告诉别人，这反而让他们显得更加冲动莽撞。朱哲宇以学长的身份，仔细分析他们在青春期的心理特点，发现了他们倔强的外表下自尊心与脆弱并存的心理特征，从而更有目的性地引导他们。

在夏令营的最后一天，那个曾经顶撞老师的男孩主动坐到朱哲宇身边，低声说出心底的愿望：“我想好好学习，将来走出大山。”那一刻，朱哲宇更加坚信，支教的意义不仅在于知识的传递，更在于一颗种子的唤醒——它关乎视野，关乎可能，关乎在某个幼小心灵里，点燃一簇看向更广阔世界的星火。

朱哲宇和孩子们的合影

实践出真知。夏令营期间的亲身经历和深入观察，催生了一项更具实际意义的成果——《关于普及开展乡村小学留守儿童夏令营的提案》。在提案中，朱哲宇针对如今乡村小学面临的师资不足，科学实验、体育器材短缺等现状，提出了构建政府、学校、社会、家庭四位一体的体系，希望更多人关注这些乡村儿童的教育问题。

这支优秀的团队最终在激烈的竞争中脱颖而出，跻身全国实践团队前三十强。朱哲宇毫不犹豫地将其归结为“团队协作”和“赤诚初心”。从前期培训、校地对接、课程试讲，到最后正式开展活动，每一个环节都有团队成员紧密无间的合作。“大家心往一处想，劲往一处使，都为着同一件事全力以赴。而最根本的，是我们都怀着一颗纯粹而赤诚的心，本着渴望为乡村、为孩子们做点实事的共同想法。”这份不计得失、真诚奉献的团队精神，成为了他们最坚实的力量源泉。

朱哲宇支教团队成员合影

支教前期培训合照

从大学校园到湘北乡村，从求知学子到支教讲台，变化的是场景，不变的是一名青年学子服务社会、勇担责任的赤子之心。朱哲宇用行动证明：青春的价值，正是在于为需要的地方播撒希望，为时代的发展贡献力量。

“从法条到体系，从课堂到赛场”

刚进入法学专业时，朱哲宇也一度认为“学法律就是背法条”。但在真正接触专业课程之后，他逐渐意识到，法学的知识体系庞大而精密，如果没有背后的逻辑支撑，法条便如无根之木，难以生机。因此，朱哲宇在学习中采用绘制思维导图的方式，搭建起自己的逻辑框架。以合同保全知识点为例，朱哲宇先对照《民法典》明确概念与法条，区分债权人的代位权与撤销权，并进一步梳理其构成要素、行使方式及法律效果，通过层层拆解，将零散的法条串联成一个完整的体系；同时在思维导图旁补充责任财产等细节性知识点，确保自己对课程内容理解的准确与全面。

朱哲宇专业课的思维导图

随着专业课学习的深入，朱哲宇对法学的兴趣愈发浓厚。在他看来，法学的与时俱进和兼容并蓄，不仅能不断拓宽知识视野，也有助于培养更加严谨、全面的思考方式。正是这种兼具逻辑与温度的学科魅力，使他更加坚定了在法学道路上继续前行的决心。

在法学的学习道路上，朱哲宇始终坚持“以赛促学”的理念。他认为，真正的法学能力需要在一次次实战中逐步培养。2025年3至4月，朱哲宇接连参加北大天元杯模拟法庭竞赛与法兰克福国际投资模拟仲裁庭竞赛，两项竞赛几乎同时进行，赛制与备赛侧重点各有不同，这对他的专业学习和时间管理都提出了考验。

朱哲宇参加天元杯比赛

朱哲宇参加法兰克福比赛

在“天元杯”模拟法庭竞赛中，他面对的是事实复杂的民事诉讼案件。在对债权质押合同进行性质认定时，为了搭建完整的论证链，朱哲宇与队友多次讨论，紧抓对方文书中的逻辑漏洞，在观点碰撞中不断完善策略。同一时期，朱哲宇又在法兰克福国际投资模拟仲裁庭竞赛的全英文赛制中不断培养跨语境的法学实践能力。进入六月，朱哲宇投入到北京市学生法治素养竞赛的准备中，将前期积累的法律理解、表达能力综合运用到限时问答与现场论述环节中。面对紧密的赛程和舟车劳顿，他仍以出色的表现代表学校夺得了北京市一等奖。

朱哲宇参与法治素养竞赛

朱哲宇法治素养竞赛奖状

朱哲宇获奖证书合集

从双赛并行的高强度实战，再到法治素养比赛的问答评述训练，朱哲宇在一次次竞赛中实现了从学习者向实践者的过渡。多场比赛的淬炼，让他的法律知识持续为综合能力赋能，也让他的未来方向更加明晰。

“运用法律武器保护自己”

朱哲宇一直希望将法律知识与社会责任相结合。作为学生法律援助中心的负责人，他在这一学期带领团队开展了多项法律援助活动。在校内，朱哲宇创新性地开设了线上普法栏目，定期推送法律知识，力求营造更加浓厚、有温度的法律学习与宣传氛围。这些活动覆盖校内师生四千余人次，相关推文阅读量超过八千，取得了良好成效。

北京化工大学第九届学生法律援助中心成立大会

法援模拟法庭表演赛

朱哲宇也带领社团成员走出学校，一同走进北京市第十五中学南口学校，开展为期三天的普法宣讲系列活动。作为讲师之一，朱哲宇开展了“以法为盾，向网络暴力说不”的主题讲座。通过拆解网络暴力的常见形式，解读宪法中关于言论自由和人格尊严的相关法条，朱哲宇引导同学们理性认识网络暴力的法律边界，明确依法维权的路径，这场覆盖百余人次的活动收获了师生们的一致好评。

普法宣讲讲座

北京市第十五中学南口学校普法活动

当被问及开展普法活动的初心时，朱哲宇坦言：“起初是受到了老师的支持和学长的鼓励，但更直接的原因是，我看到身边有许多同学、朋友，因为缺乏基本的法律知识，在自身合法权益受到侵害时，往往不知所措，无法运用法律武器来保护自己。”这种无力感让他萌生了强烈的意愿，希望从事法律援助相关工作，为同学们普及法律知识，提供力所能及的帮助。

朱哲宇与法律援助中心各部门负责人合照

多样的普法活动开阔了朱哲宇的视野，也让他在法律服务中，学会为群体发声。这些实践不仅丰富了他的大学生活，也让他进一步明确了以专业能力回应社会需求，在公共事务中承担起青年责任的成长方向。

结语

回首这段旅程，朱哲宇从不是知识的复刻者，而是思想的跋涉者，他用思维的经纬编织法学的肌理，在模拟法庭的激辩中将理论的锋芒淬炼得更为锐利，在法援社团的服务中用法学的温暖保卫千万师生。他也在湘北的夏夜里，为这一切找到了最温暖的落点——让知识走出书本，去守护一个个乡村孩子的梦。朱哲宇始终用自己为他人服务的初心，诠释着青春最美的样子。

辅导员寄语：

朱哲宇同学以扎实的法学素养与赤诚的奉献精神，不仅在专业领域追求卓越，展现了扎实的法学功底与思辨锋芒；更在实践服务中通过法律援助与志愿服务，将法学知识转化为服务社会的温暖力量。愿他永葆这份热忱与纯粹，在学理与实践中继续深耕，持守正义初心，锤炼专业匠心，成长为既有专业深度、又有人文温度的卓越法治人才，在时代浪潮中书写属于自己的璀璨篇章。