封面！《北京教育》（高教）聚焦北化

编者按

新岁春启，开卷有益。近日出版的《北京教育》（高教）2026年第3期封面及三个彩页版面深度聚焦北京化工大学，图文并茂、全面立体地报道了学校“十四五”时期的亮点工作，生动展现出学校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，创新实施党的建设和思政工作创优三年行动计划，以落实立德树人为根本任务、以“一融双高”为落脚点、以服务保障高质量发展为目标，以高质量党建引领和推动学校事业高质量发展，奋力谱写“强国建设，北化有为”新篇章的生动实践。

《北京教育》（高教）2026年第3期封面

左右滑动查看彩页版面完整内容

以下为报道全文

应势而谋，坚持凝心铸魂聚合力

“十四五”时期，北京化工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，坚持和加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，始终把党的政治建设摆在首位。坚持党委领导下的校长负责制，持续完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”治理机制，创新实施党的建设和思政工作创优三年行动计划，获评第九批“北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校”，切实以党建思政全面创优为学校事业高质量发展筑同心、聚合力。

第九次北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校评选考察组来学校考察指导

中共北京化工大学委员会党的建设和思想政治工作创优行动实施推进会

北京化工大学党委理论学习中心组赴中国国家版本馆实践研学

学校举行北京化工大学师德师风大讲堂（第一期）暨青年学者“红色引擎”工程教育家精神专题报告会

学校干部人才加强党性修养专题培训班在中国延安干部学院举办

学校组织教师党支部书记、青年学者、组织员赴中国科学家博物馆参观学习

学校组织党员领导干部走进北京市全面从严治党党性教育基地开展警示教育

“红岩革命故事展演”走进北京化工大学

顺势而为，塑造立德树人新格局

“十四五”时期，北京化工大学坚持以立德树人为根本任务，以实施新时代立德树人工程为抓手，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，系统实施“育人为先”战略，构建固本铸魂的思想政治教育体系，着力推动教育科技人才良性循环，健全以科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制和人才培养模式，健全政产研学用高效协同深度融合的人才培养和科技创新体系，全面提升拔尖创新人才自主培养质量，培养了一大批具有家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校举办“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学研讨会

学校第三次本科教育教学工作会顺利召开

北京化工大学卓越工程师学院成立大会

北京化工大学在中国国际大学生创新大赛（2025）首次斩获金奖

航天英雄翟志刚受邀走进北京化工大学“行走的思政课”

首都高等学校第4届马拉松接力赛在北京化工大学开跑

学校学生排演话剧《我叫范锐——范旭东》

铭记抗战历史，北京化工大学师生齐“绘”稻田画

乘势而上，服务支撑高质量发展

“十四五”时期，北京化工大学坚持以“一融双高”为落脚点，全面提升服务高质量发展的能力，始终心怀“国之大者”、坚持“四个面向”，完整准确全面贯彻新发展理念，加快实现高水平科技自立自强，紧紧围绕服务国家重大战略和民生需求，着力培育和发展新质生产力，全面提升学校原始创新能力，产出了一批面向科技前沿、造福国计民生的重大科技成果。同时，大力推进科技成果转化，强化校企合作、校地合作，推动越来越多的成果落地转化，成为服务区域经济社会发展的现实生产力，在奋力谱写“强国建设、北化有为”新篇章的生动实践中交出了一份高质量答卷。

学校召开贯彻教育强国建设三年行动计划报告编制研讨会

故宫博物院与北京化工大学签署战略合作协议

北京市合成生物制造技术创新中心（筹）揭牌

华勤橡胶工业集团有限公司向北京化工大学捐赠

北京化工大学与广西壮族自治区科学技术厅签署战略合作协议

学校大力加强北京软物质科学与工程高精尖创新中心建设

教育部直属高校精准帮扶典型项目——三位院士一块田：北京化工大学师生在盐碱地测量土质

北化智慧助力国产碳纤维雪车实现“从0到1”的突破

《北京教育》是国家新闻出版署认定的学术期刊，北京市社科类一级期刊，中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊，集理论性、实践性、服务性于一体，以“为首都教育改革与发展服务，为全国广大教育工作者服务”为宗旨，紧密围绕首都教育中心工作，深入阐释教育方针政策，积极宣传教育改革发展成就，搭建全国教育交流平台。杂志获评“致敬创刊70年”荣誉期刊、第三十一届北京国际图书博览会“2025BIBF精品期刊展”推荐期刊，其文章被《新华文摘》《红旗文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载，学习强国、北京号、中国教育新闻网等均推荐刊物重要文章。《北京教育》（高教）以“引领高等教育改革发展思想和服务高等教育改革发展实际”为办刊定位，突出权威性、前瞻性、专业性和实用性，交流高校工作经验，探索高等教育发展规律，推进高等教育创新。