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2026年3月5日，北京体育职业学院顺利召开2026年春季学期教师大会。本次大会以“服务支撑·赋能体育——以改革赋能学院发展，担当服务首都体育高质量发展新使命”为主题，院领导与全体专兼任教师参会。会议由杨阳副院长主持，立足学院办学实际，聚焦关键任务，对2026年教育教学重点工作进行全面部署，旨在推动各项工作落地见效、提质增效。
竞技体育系主任朱丽敏就运动员教育教学改革及专业课程改革进行了阶段性汇报。汇报紧密围绕落实北京市“十五五”国际赛事名城发展规划以及青训体系建设展开，立足优秀运动员全面发展和竞技体育后备人才队伍建设，全力推进“全生命周期人才培养梯队”建设。
学生处主任肖剑晨紧扣立德树人根本任务，结合学院学生特点以及运动员学生与社招学生双线管理实际，从制度建设、训教协同、思政育人、服务保障四大维度，明确了年度学生管理核心思路。通过德育、美育、劳动育人全维度浸润，丰富体育特色校园文化活动，推动全体学生综合素养稳步提升。
教务处主任李建亚立足学院办学实际，聚焦三大关键任务，明确了2026年学院教育教学重点工作方向：一是扎实推进运动员教育教学改革落地；二是深化关键办学要素改革；三是以教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》为指引，坚持“以评促建、以评促改、以评促升”，多部门协同推动学院内涵式发展。
教育督导室主任李昂对学院落实《北京市高等职业学校办学能力评价实施方案》第一阶段工作计划及教学工作评估指标体系核心内涵，进行了全面细致说明。围绕方案核心要求，立足学院办学定位与发展实际，明确以评价指标为导向，全面对标、精准发力，推动学院办学能力全方位提升。
最后，杨凌院长围绕年度核心工作提出三点要求：一是坚守育人初心，践行“从心执教、爱护学生”，聚焦运动员成绩提升与全面发展，深耕教育教学改革，创新教学方法，发挥教育教学对竞技体育发展的支撑作用。二是主动担当作为，深度融入首都体育事业高质量发展大局，立足体育职业教育特色，优化专业布局，强化专业建设，推动学院发展与首都体育事业同频共振，彰显服务首都的责任担当。三是凝聚协同合力，以教学能力评估为抓手，严格落实教育部审核评估要求，各部门同心同德、逐项落实评估任务，建立问题清单与整改清单，培育优良质量文化，以评促建、以评促改、以评促强，全面提升学院办学水平与核心竞争力。
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此次年度教师大会意义重大，既是对过去工作的总结与反思，也是对未来任务的安排部署，更是一次凝聚思想、激发斗志的思想动员。全体教师进一步统一了思想、明确了方向、压实了责任。下一步，学院全体专兼任教师将以此次大会为契机，坚守教育初心、勇担育人使命，以饱满热情和务实作风投身教育教学改革与专业建设，切实发挥学院在首都体育人才培养、赛事服务等方面的重要作用，为服务首都体育高质量发展、建设体育强国贡献学院力量。