近日，北京市教育委员会公布2025年北京高校本科教学项目建设评选结果，我校7类项目中共29个项目入选。
入选名单
北京高校优质本科课程
课程名称 | 主讲人 | 项目 类型 | 所在单位 |
数据结构 | 李冬梅 | 重点 | 信息学院 |
植物学A | 程瑾 | 一般 | 生物科学与技术学院 |
水处理微生物学 | 李鹏松 | 一般 | 环境科学与工程学院 |
木材保护与改性（双语） | 王望 | 一般 | 材料科学与技术学院 |
林业3S技术与应用 | 黄华国 | 一般 | 林学院 |
北京高校优质本科基本教学资源
（一）北京高校“优质本科教材”
教材名称 | 主编 | 出版社 | 所在单位 | 类型 |
森林培育学（第4版） | 翟明普 、马履一 | 中国林业出版社 | 林学院 | 重点 |
Photoshop CS6案例实战标准教程 | 蔡东娜 | 人民邮电出版社 | 艺术设计学院 | 一般 |
林木遗传育种学 | 康向阳 | 中国林业出版社 | 生物科学与技术学院 | 一般 |
数据库原理及应用教程（MySQL版）（第2版） | 陈志泊 | 人民邮电出版社 | 信息学院 | 一般 |
（二）北京高校“优质本科教案”
课程名称 | 教案编制负责人 | 所在单位 |
机械原理A | 康峰 | 工学院 |
中国古代木结构建筑 | 戴璐 | 材料科学与技术学院 |
自然地理学 | 姜群鸥 | 水土保持学院 |
（三）北京高校“优质本科课件”
课件名称 | 制作者姓名 | 所在单位 |
线性代数 | 李扉、杨峰艳、李由、章娟、岳瑞锋 | 理学院 |
森林经理学“调—算—策”智能化课件 | 向玮 | 林学院 |
《城市公园设计》绪论：公园的历史脉络与时代价值 | 张云路、阎姝伊 | 园林学院 |
园林植物应用设计 | 胡楠、王培严 | 园林学院 |
北京高等教育本科教学
改革创新项目
项目名称 | 负责人 | 项目 类型 | 项目类别 | 所在单位 |
行业高校国家优势专业集群培育的路径与模式探索 | 齐元静 | 重点 | 普通本科 | 水土保持学院 |
林源天然产物生物合成拔尖创新人才培养探索与实践 | 付玉杰 | 一般 | 普通本科 | 生物科学与技术学院 |
产教融合与科教融汇双向驱动的草学专业实践教学改革探索 | 尹淑霞 | 一般 | 普通本科 | 草业与草原学院 |
基于场景驱动、数智赋能的人工智能通识教学探索 | 孙俏 | 一般 | 普通本科 | 信息学院 |
“以学生为中心”的高等学历继续教育学士学位授予条件及保障机制研建 | 王壮 | 一般 | 继续教育 | 继续教育学院 |
北京高校优秀教学创新示范案例
案例名称 | 完成人姓名 | 所在单位 | 类别 |
“植绿铸魂・三践育人”的课程思政体系构建与实践创新 | 苏洁 | 园林学院 | 教学管理类 |
厚根基、重实践、强能力——BOPPPS引领·数智赋能的植物学实验育人示范模式 | 王若涵 | 生物科学与技术学院 | 实验指导类 |
循“数”生苍翠，铸“模”护青山：面向林业人才的数学建模竞赛育人体系创新实践 | 武晓昱 | 理学院 | 竞赛指导类 |
基于“三融合三提升三完善”的本科实践教学全链条保障体系构建 | 吴健 | 教务处 | 教学保障类 |
生态文明视域下，红绿融合、一体多元的继续教育服务终身学习的创新与示范 | 王晓旭 | 继续教育 学院 | 继续教育类 |
北京高校优秀基层教学组织
教学组织名称 | 负责人 | 所在单位 |
北京林业大学生物学实验教学中心 | 程瑾 | 生物科学与技术学院 |
北京高等学校优秀教学实验室
教学实验室名称 | 负责人 | 所在单位 |
农林业经营管理国家级虚拟仿真实验教学中心 | 薛永基 | 经济管理学院 |
北京本科高校产学研深度协同育人平台
项目名称 | 负责人 | 所在单位 |
草原生态文明京蒙协同产学研深度融合育人平台 | 平晓燕 | 草业与草原学院 |
近年来，我校始终坚持把本科教育教学放在人才培养的核心地位，全面贯彻落实立德树人根本任务，坚持教育、科技、人才一体化布局，在拔尖创新人才培养、产教融合平台建设、优质教学资源开发等方面持续发力。未来，我校将以此次项目获批为契机，紧扣“生态文明建设、教育强国建设、‘一校两区’建设”三大战略命题，锚定拔尖创新人才培养核心任务，充分发挥优秀项目的示范引领作用，聚焦一流专业、一流课程、一流教材、一流团队建设，强化AI赋能教学，深化科教融汇、产教融合协同育人，持续推动本科教育教学综合改革，提高人才培养质量。
微信名：bfu-1952-
北京林业大学
出品｜北京林业大学党委宣传部
来源｜教务处
作者｜崔璨 齐元静
审稿｜徐迎寿
编辑｜张薇 校对｜张嘉芮
责编｜刘丽萍
审核｜刘广超
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