日前，一场别开生面的“公园研学课”在宛平绿堤郊野公园热闹开讲。来自丰台二中卢沟桥学校的孩子们走进博士林场、探访中医药科普区、跟着草编非遗传承人动手做手工，在自然与文化中上了一堂难忘的行走课堂。

这是宛平城社区在推进家校社协同育人背景下，积极探索基层联动育人阵地的一次生动实践。活动以“公园研学+非遗文化”为主线，充分依托绿堤公园独特的生态与文化资源，打造了一堂行走的“自然与人文课堂”。

绿堤郊野公园不仅是宛平城社区重要的绿色空间，更设有“博士林场”和中医药科普区。活动当天，孩子们在社区工作人员和老师的带领下，走进博士林场，了解林木种植与生态保护知识，近距离观察植物生长环境，感受自然与科学结合的意义。在中医药主题区域，孩子们认识了艾草、薄荷等常见中草药，学习了它们的基本功效与传统应用，对中医药文化产生了浓厚兴趣。

自然探索之后，一堂生动的草编课程将活动推向高潮。社区特别邀请草编非遗传承老师走进公园，带领孩子们利用蒲草编织小蚂蚱、小蜻蜓、玫瑰花等传统作品。一折一绕之间，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在潜移默化中感受到中华优秀传统文化的魅力。草编课程与公园环境相得益彰，真正实现了“玩中学、学中悟”。

本次活动由学校负责课程设计与学生组织，社区提供资源链接与活动保障，家长志愿者积极参与协助，形成了教育合力。宛平城社区通过整合公园、非遗、教育等多方资源，初步构建了以自然研学为载体的基层联动育人阵地，为孩子们提供了更广阔、更丰富的成长空间。

下一步，宛平城社区将继续深化家校社联动机制，挖掘更多区域特色资源，打造“有温度、有文化、有自然”的育人共同体，让教育在社区里生根，在自然中生长，在文化中滋养。