【编者按】为深入贯彻落实学校第十六次党代会精神，全面展现学校奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面的昂扬风貌和扎实成效，党委宣传部特策划推出《铸才·育见未来》，生动呈现坚守立德树人初心、聚力卓越人才培养的生动实践。
中国航天日将至
逐梦星空的脚步从未停歇
每一次航天成就的背后
离不开科研人员的深耕
更离不开人才培养的层层积淀
在北理工
一门聚焦航天器轨道动力学的 “硬核专业课”
不仅以数智赋能、思政铸魂的创新模式
为中国航天事业培育新生力量
更诞生了师生共创的
主题曲《星辰大海・轨迹》
此刻，就让我们伴着歌声
一同探寻这门课程的独特魅力
虚拟仿真实验通过三维可视化与交互技术，将抽象轨道理论变得直观可感；AI驱动的《中国空间站交会对接》虚拟仿真小游戏，让学生在趣味操作中领略航天科技的魅力；知识图谱厘清知识逻辑，智慧课程依托AI学伴与智能指令实现个性化辅导，推动教学模式从“标准化流水线”向“精准化定制”深刻变革。
《中国空间站交会对接》虚拟仿真小游戏
课程内容
在北京理工大学空天科学与技术学院，有一门“硬核专业课”——《航天器轨道动力学》。近年来，学院副教授祁瑞带领团队长期扎根教学一线，以“思政为魂，数智为翼”将这门硬核专业课打造为国家一流本科课程，让中国航天知识与航天精神从课堂出发，走向全国、迈向世界，成为学校新时代立德树人的生动典范。
祁瑞为学生讲解航天器知识
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让航天精神“声”入人心
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“课程思政不是理工专业的附加题，而是必修课。”祁瑞深信，好的课程设计能为专业知识注入灵魂。他带领团队创新教学形式，使价值引领与知识传授同频共振、自然融合。在课上，师生共创的主题曲《星辰大海·轨迹》，巧妙关联“飞掠交会”“轨道摄动”等专业知识与人生轨迹，使思政教育从“听讲”变为“传唱”，旋律中承载着航天梦想与家国情怀。有学生感慨：“这门课的高度，比‘远地点’还高。”更多学子从中领悟：“愿我们都能在自己的轨道上坚定前行，不受扰动。”
歌曲评论
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打造“全能型”硬核金课
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依托学校智慧教育发展契机，祁瑞带领团队深度融合数智技术与教育教学，将《航天器轨道动力学》升级为一门“全能型”金课。
“科研与竞赛是教学的两翼，能让学生活学活用。”祁瑞将课题组在巨型星座仿真、航天器智能博弈、空间碎片清理等领域的前沿成果融入教学，引导学生直面真实航天问题，拓宽学术视野。
他同时深耕科创竞赛指导，从理论推导到工程实现，从技术文档到团队协作，全方位锤炼学生综合能力。在其指导下，学生先后夺得全国周培源大学生力学竞赛“空间轨道设计”团体赛一等奖、世界大学生立方星挑战赛中国区一等奖、全国空间轨道设计竞赛冠军等多项荣誉。本科生发表学术论文6篇，获专利受理2项，实现了从课堂到实践的能力跨越。
学生获得世界大学生立方星挑战赛中国区一等奖
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一门“出海”的中国航天“网红课”
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加拿大访学归来后，祁瑞承担起学院本科教育国际化的重任，开启了中国航天课程“走出去”的探索。团队历时两年打造的《航天器轨道动力学》英文慕课，成为向世界传播中国航天精神的重要载体。中英文双语慕课近三年吸引超过4300名学员，覆盖50余所高校及10余家航天科研院所。
学生合影
通过线下全英文授课与线上开放课程，海外学生不仅掌握了扎实的轨道动力学理论，也了解到中国航天的成就与AI在教育中的创新实践。该课程相继获评“中国-印尼全球融合式课堂”，被英国斯旺西大学纳入《Satellite Systems》专业教学，被帝国理工学院学生用于科普创作，并收获国际师生广泛好评。
全英文课程内容
中国-印尼全球融合式课堂
多年耕耘终成硕果。目前，该课程已获评国家级一流本科线上课程、教育部“拓金计划”示范课、首届全国航空航天类课程思政示范课、北京高校优质本科课件，并入选数智技术赋能课程建设优秀案例，成为高校理工科课程数智化转型的范本。
从国内高校到航天院所，从中国慕课平台到海外大学课堂，祁瑞和团队的航天教学足迹不断延伸。这门承上启下的专业核心课，正通过“专业-思政”深度融合的模式，为载人登月、深空探测等国家重大航天任务持续培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才。
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出品：党委宣传部
素材：空天科学与技术学院
供稿：崔雨涵
编辑：史玉鑫
为北理工点亮
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