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从阿拉伯语专四、专八双优秀到英语专八认证，从"外研社・国才杯"阿拉伯语组国赛金奖到今年的校长奖章，北京第二外国语学院阿拉伯语专业学生田可儿完成了语言能力与综合素质的双重跨越。她的成长轨迹犹如一幅精心绘制的多语种画卷，每一笔都离不开她的汗水与努力。
“‘校长奖章’是对我过去努力的认可，更是我未来前行的动力。我希望在语言学领域深入研究，同时通过实践（如参与中阿合作项目、国际会议）提升跨文化交际能力。用阿语讲好中国故事，让两种文明在新时代碰撞出更多火花。”田可儿说。
勇敢地跨出舒适圈，
在跨界中实现多元化发展
“我从不认为自己是‘典型的语言专业学生’。”田可儿对自己的定位带着鲜明的跨圈意识。在她的成长轨迹中，阿语专八、英阿双语专四证书与小提琴十级、羽毛球赛场的身影同样亮眼。这种多元发展的成长背景，使她在不断前进的过程中走得更加自信、从容。
田可儿在学习之余练习羽毛球
田可儿参加乐团演出
“专业学习是根基，但音乐和运动塑造了我的思维弹性。”她分享道，备战外研社大赛时，她同时面临考研、考公、论文开题等多重任务，而她的应对之道，正是跨圈思维——将阿语竞赛准备与考研复习结合，借刷考公题锻炼逻辑转换能力，借助小提琴练习培养的专注力，通过羽毛球，散步等运动来缓解焦虑。
她也将跨圈意识延伸到了多语言的学习中。学习法语时，她敏锐发现阿语与法语的词源关联，进而洞察到殖民历史对文化的深层影响；与阿拉伯国家友人交流时，她会先研究对方国家的宗教习俗，“语言是工具，文化储备才是沟通的通行证”。
在杭州亚运会期间，作为志愿者的她用流利的阿拉伯语与卡塔尔官员交流。她表示，亚运会如同一扇窗口，让她有机会与阿拉伯国家的官员面对面沟通。那些曾经的刻板印象，在真诚的对话中逐渐消融，取而代之的是一幅鲜活而多元的文化图景。通过志愿服务，她深刻体会到：“跨文化沟通的前提是放下预设，保持开放的心态。”这段经历不仅让她更深入地理解了不同文化，也增强了她的信心，使她更坚定地希望成为中阿文化交流的桥梁。
一本问题笔记本，
解锁学习通关密码
田可儿习惯随时记录灵光一现的疑问，并及时向老师或学长请教，确保每个知识点不留死角。在她看来，语言学习是网状的，一个漏洞可能影响整体，所以必须坚持“积少成多”。翻开田可儿的“阿语问题笔记本”，从“路上突然想到的阿拉伯语问题”到“语法逻辑的深层追问”， 密密麻麻的记录简直无所不包。这个被她笑称为“脱口秀演员梗本”的本子，藏着她高效学习的秘密，同时也是她一步一个脚印在学习上稳扎稳打、不断探索的证明。
学习阿拉伯语的道路上，田可儿曾面临所有学习者都难以逾越的高山——听力难关。"在课堂上能快速学会单词读写，但听力需要的是真实的语言环境。"为攻克这一难关，她主动创造语言环境：校园里，总能看到她与外籍教师交流的身影；课间休息，她抓住机会用阿语与老师探讨文化差异；甚至在食堂用餐时，她也会邀请外教共进午餐，在日常对话中磨耳朵。
“和阿拉伯国家的友人交流时，他们的语调、用词习惯都是宝贵的学习素材。”正是这份坚持让她的听力水平突飞猛进，也为后来的志愿服务和竞赛打下坚实基础。
田可儿认为学习热情源于成就感。她说初期会投入大量时间反复练习字母、对话，在测验中取得好成绩，形成正向反馈。即便遇到挫折，也会调整心态，告诉自己“胜败乃兵家常事”。“随着学习的深入，阿拉伯文化的魅力让我越学越有兴趣，形成‘热情驱动成绩，成绩反哺热情’的良性循环。”田可儿介绍说。
以奉献精神书写青春担当
作为中共党员的田可儿，在担任中东学院艺术团团长期间，始终以实际行动将"奉献精神"融入艺术实践与团队建设的每一个环节。曾经在社区做志愿者的经历，让她深刻体会到党员的责任与使命。“当时看着社区人员忙碌的身影，我就想成为他们中的一员，为社会出一份力。”这份初心，促使她在各类大型活动中勇挑重担，乐此不疲。
在黑龙江亚冬会志愿服务中，她在省急救中心担任语言志愿者，体验了三班倒的高强度工作。与急救中心工作人员的合作让她深受触动：“他们每天工作比我们更加辛苦，却毫无怨言，我也应当向他们一样用专业和担当守护赛事安全。”为了胜任工作，她提前一周“突击”医疗类阿拉伯语词汇，她知道大型活动没有重来的机会，必须做到万无一失。这份责任感，让她在志愿服务中收获了成长，也赢得了团队的认可。
田可儿在2024中非合作论坛峰会上进行志愿服务
田可儿在杭州亚运会担任志愿者
人生不设限，
试一次才不后悔
“初中老师赠予我的'青春无悔'四字箴言，现在成了我的人生格言，成为指引我人生航向的灯塔。”田可儿分享起竞赛路上的“鸵鸟时刻”——面对高手如云的外研社国赛，她曾想过放弃，却总被“试一次才不后悔”的念头推向前。
备赛期间，田可儿花了大量时间研究中阿文化的共通点，比如丝绸之路的历史联结，这让她对两种文化的理解更加立体。为了完美呈现稿件，反复练习阿语发音，甚至细化到每个音节的重音和连读，直到完全熟练才进录音棚……这种“不设限”的选择和执着细节的精神，让她拥有了更大的勇气，也是她最终上岸北外的基石，“正是因为一次次的尝试，才造就了今日的我！”
如今，田可儿即将踏入北京外国语大学继续深造。谈及研究生规划，她目标清晰：“学术上，我希望在阿拉伯语言与翻译、语法研究领域有所突破，争取在权威期刊发表论文；实践中，我会延续本科时期的志愿服务习惯，参与更多国际交流活动，提升阿语口语和跨文化沟通能力。”
在她看来，成为“合格的东方故事叙述者”需要三重修炼：首先是语言功底，“扎实的语言能力是讲述故事的基础，只有精通对方的语言，才能准确传递文化内涵”；其次是文化储备，“要像海绵一样吸收不同文化的养分，既要深入了解中国传统文化，也要熟知阿拉伯等地区的历史与习俗”；最后是好奇心与热情，“把每一次学习都当作探索新世界的机会，用真诚和热爱打动听众”。
回顾在北二外的四年时光，田可儿充满感恩：“这里有诲人不倦的老师、志同道合的朋友，还有让我尽情成长的平台。”用“青春无悔”作为人生座右铭的她说：“人生最遗憾的不是失败，而是我本可以去做而没做。“每一次勇敢尝试，都是对青春最好的致敬。
时光飞逝，转眼间四年充实而精彩的大学时光已近尾声。当离别的脚步渐近，望着校园里熟悉的梧桐树影、图书馆的灯火、教学楼的阶梯，一股难言的不舍之情涌上心头。田可儿说：“北二外给了我‘看见更大世界’的眼睛——那些和外教讨论语法的课堂、和室友熬夜备赛的夜晚、在艺术团舞台上绽放的时刻，都让我成为今天的自己。” 未来，这位年轻的“东方故事叙述者”将带着“架桥者”的使命继续前行，在多语世界中书写属于她的无悔青春。
北京第二外国语学院
翔宇东方新闻社出品
来源丨党委宣传部
文字丨周子桐 过秋琳
采访丨郭昕 周子桐 过秋琳
编审丨徐满哲
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